РОЗВИТКУ ПЕДПРАЦІВНИКІВ
Закон України Про повну загальну середню освіту
Конвенція про права дитини
Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти з предметів інваріантної складової навчального плану
Про обсяг і характер домашніх завдань учнів загальноосвітніх навчальних закладів
Лист МОН № 1/9-436 від 30.08.2021 «Щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році».
ЩОДО МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ПРО ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У 2021/2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ
Наказ МОН від 17.08.2021 № 914 "Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році"
Наказ МОН від 17.08.2021 № 913 "Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад у 2021/2022 навчальному році"
Лист МОН від 09.08.2021 № 1/9-404 "Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 навчальному році"
Модельні навчальні програми.
Зарубіжна література. 5-6 класи
Останнє опубліковане
НАВЧАЛИСЯ ФОРМУВАТИ ЧИТАЦЬКІ ВМІННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
УРОКИ ЗАВЕРШИЛИСЯ, А ВЧИТЕЛІ ІСТОРІЇ ВЧИЛИСЯ, І ВЧИЛИСЯ…
«ВПРОВАДЖЕННЯ РЕФОРМИ НУШ: ЗАВЕРШЕННЯ АДАПТАЦІЙНОГО ЦИКЛУ»
ВИШКІЛ ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ ПРЕДМЕТА ЗАХИСТ УКРАЇНИ ТА КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ СОКІЛ «ДЖУРА»
ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК СКЛАДОВА ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ