СХВАЛЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ
Протокол засідання Директор ЧДЮСШ № 2
педагогічної ради ____Олександр ВОЄВОДА
_________ № ____
І. Пояснювальна записка
Освітня програма ЧДЮСШ № 2 на 2023-2024 н.р. складено відповідно до Законів України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», Положенням про дитячо-юнацьку спортивну школу, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 05.11.2008 № 993 ( із змінами та доповненнями, внесеними Постановою Кабінету Міністрів України від 24.07.2013 № 549), наказів Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту від 18.05.2009 № 1624 «Про організацію навчально-тренувальної роботи дитячо-юнацьких спортивних шкіл», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 25.08.2009 за № 797/ 16813 (Із змінами, внесеними згідно з Постановами КМУ) та на підставі Статуту школи.
Мета освітнього процесу. Основними факторами навчально-тренувальної роботи є групові навчально-тренувальні заняття. Організація групової роботи здійснюється у відповідності до навчальних програм для відділень з окремих видів спорту. Основною формою спортивної роботи є підготовка та участь вихованців у спортивних змаганнях різного рангу.
Навчальний рік розпочинається 1 вересня 2023 року і закінчується 31 серпня 2024 року.
З 1 вересня до 1 жовтня здійснюється комплектування початкових груп першого року навчання у відділення з окремих видів спорту та доукомплектування початкових груп другого року навчання. Цей період вважається робочим часом тренера-викладача.
У літній канікулярний час ЧДЮСШ № 2 проводить роботу з вихованцями в різних організаційних формах: змагання, походи, екскурсії, оздоровлення вихованців.
Основними завданнями є:
Головними принципами освітнього процесу є такі:
гуманізація, що визначає пріоритети завдань творчої самореалізації особистості, її виховання, створення умов для вияву обдарованості і талантів здобувачів освіти, формування гуманної особистості;
єдність загальнолюдських і національних цінностей, що забезпечує у змісті освітнього процесу органічний зв’язок і духовну єдність української національної культури;
демократизація, що передбачає автономію закладів позашкільної освіти різних типів та форм власності у вирішенні основних питань змісту їх діяльності, розвитку різноманітних форм співробітництва та партнерства всіх учасників освітнього процесу;
безперервність, наступність та інтеграція, що забезпечує єдність всіх ланок освіти, об’єднання зусиль закладів позашкільної освіти з іншими закладами та організаціями;
добровільність і доступність, що передбачає право вибору та доступності для занять вибраним видом спорту, який культивується в школі;
самостійність і активність особистості, що полягає у забезпеченні психолого-педагогічної атмосфери, яка сприяє виявленню, розвитку і реалізації здобувачами освіти пізнавальної самостійності, прояву обдарованості і таланту;
практична спрямованість, що передбачає набуття здобувачами освіти певних умінь і навичок в обраних видах спорту, підготовка та участь у змаганнях будь-якого рангу.
Зміст освітнього процесу ґрунтується на засадах особистісного замовлення дітей і їх батьків:
спортивний, який забезпечує розвиток фізичних здібностей вихованців, необхідні умови для повноцінного оздоровлення, загартування, змістовного відпочинку і дозвілля, занять спортом, підготовку спортивного резерву для збірних команд міста, області та України, набуття навичок здорового способу життя;
Освітній процес в закладі позашкільної освіти організовується за такими організаційними формами: групи; відділення.; заняття проводяться у формі індивідуальних і групових занять.
Форми і методи навчання тренери-викладачі закладу позашкільної освіти визначають самостійно, враховуючи специфіку роботи закладу, забезпечуючи водночас досягнення конкретних очікуваних результатів, зазначених у навчальних програмах.
Характерними рисами навчального процесу ЧДЮСШ № 2 є створення умов для вільного вибору кожною дитиною виду спорту, який культивується в школі.
Заняття проводять 14 тренерів-викладачів та 7 тренерів-сумісників: 20 тренерів-викладачів мають вищу освіту, 1 - «середня спеціальна». Серед них: 1 тренер-викладач з вищою кваліфікаційною категорією, 2 тренери-викладачі з І кваліфікаційною категорією, 11 тренерів-викладачів – з другою кваліфікаційною категорією, 1 тренер-викладач зі званням «Заслужений тренер України» та «Заслужений працівник фізичної культури та спорту». 3 тренерів-викладачів зі званням «Майстра спорту України» та 1 тренер-викладач зі званням «Заслужений майстер спорту України».
Відділення плавання:
Абдулаєва Світлана Михайлівна,
Баличева Оксана Богданівна,
Ткач Юрій Анатолійович,
Івануса Тетяна Олегівна,
Хома Ганна Михайлівна
Воєвода Олександр Євгенійович
Відділення футболу:
Гавалко Василь Євгенович,
Заяць Віталій Васильович,
Мишок Тарас Павлович,
Васько Сергій Володимирович,
Гуменюк Тарас Олегович
Відділення легкої атлетики:
Маковський Василь Євгенійович,
Маковська Лариса Володимирівна,
Обервенець Анастасія Борисівна
Відділення боксу:
Хомяк Іван Павлович
Антіпов Віктор Сергійович
Хомяк Іван Іванович
Відділення боротьби:
Худолей Володимир Григорович,
Пащук Аліна Олегівна,
Пукшин Олександр Геннадійович
Лєбєдєв Юрій Федорович
Матеріально-технічне забезпечення: 25- метровий басейн з чотирма доріжками, спортивний зал сухого плавання, вестибюль, 2 роздягальні, 2 душові кімнати, кабінет сестри медичної, кабінет директора, кабінет заступника директора з навчально-тренувальної роботи, кабінет заступника директора з адміністративно-господарської роботи, кабінет секретаря, 1 тренерська кімната, спортивний комплекс «Монастирський» з футбольним полем, двома душовими та двома роздягальнями, 1 інвентарна кімната. Крім цього заняття проводяться на базі СНВК № 13, Соснівська СШ №7, Сілецької ЗШ імені Івана Климіва – Легенди, Червоноградських гімназій 2,3,5, а також на стадіоні спорткомплексу «Шахтар».
ІІ. Навчальний план
Робочий навчальний план складено відповідно до Законів України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», Положенням про дитячо-юнацьку спортивну школу, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 05.11.2008 № 993 ( із змінами та доповненнями, внесеними Постановою Кабінету Міністрів України від 24.07.2013 № 549), наказів Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту від 18.05.2009 № 1624 «Про організацію навчально-тренувальної роботи дитячо-юнацьких спортивних шкіл», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 25.08.2009 за № 797/ 16813 та на підставі Статуту школи.
|
ВІДДІЛЕННЯ |
Рік навчання |
Навантаження на тиждень |
Кількість груп |
Кількість годин на тиждень |
|
плавання |
1 |
6 |
10 |
60 |
|
2 |
8 |
2 |
16 |
|
|
футбол |
1 |
5 |
5 |
30 |
|
2 |
- |
- |
- |
|
|
Легка атлетика |
1 |
- |
- |
- |
|
|
2 |
8 |
5 |
40 |
|
Бокс |
1 |
6 |
3 |
18 |
|
2 |
- |
- |
- |
|
|
Боротьба |
1 |
6 |
2 |
12 |
|
2 |
8 |
6 |
48 |
|
|
ВСЬОГО |
|
47 |
33 |
224 |
|
ВІДДІЛЕННЯ |
Рік навчання |
Навантаження на тиждень |
Кількість груп |
Кількість годин на тиждень |
|
Плавання |
1 |
12 |
4 |
48 |
|
2 |
14 |
1 |
14 |
|
|
3 |
18 |
2 |
36 |
|
|
Футбол |
1 |
12 |
3 |
36 |
|
2 |
- |
- |
- |
|
|
3 |
18 |
1 |
18 |
|
|
Легка атлетика |
1 |
12 |
3 |
36 |
|
2 |
- |
- |
- |
|
|
3 |
18 |
2 |
36 |
|
|
Бокс |
1 |
12 |
1 |
12 |
|
2 |
- |
- |
- |
|
|
3 |
18 |
4 |
72 |
|
|
Боротьба |
1 |
12 |
3 |
36 |
|
2 |
- |
- |
- |
|
|
3 |
- |
- |
- |
|
|
Всього |
|
146 |
24 |
344 |
Всього у школі : 57 груп, 568 годин
ІІІ. Навчальні програми (відповідно до навчального плану)
|
№ |
Назва програми |
Автор (автори) |
Ким і коли схвалено |
|
1 |
Плавання |
І.В.Пущина |
Програма схвалено чинною радою Міжрегіонального Академією управління персоналом, Київ, 2004 рік |
|
2 |
Легка атлетика |
Бобровник В.І., Совенко С.П., Колот А.В. |
Програма обговорена та ухвалена Виконкомом Громадської спілки «Легка атлетика України», отримала експертну оцінку фахівців Міністерства молоді та спорту України та Державного науково-дослідного інституту фізичної культури і спорту України. 2019 рік |
|
3 |
Футбол |
Гончаренко В.І., Воронова В.І., Дараган В.М., Ніколаєнко В.В. |
Програма обговорена та ухвалена технічним департаментом Федерації футболу України, отримала експертну оцінку фахівців Міністерства молоді та спорту України й Вченої ради ДНДІФКС, 2015 рік |
|
4 |
Боротьба |
А.Ф.Алєксєєв, Ю.О.Юхно |
Програма обговорена і схвалена науково-методичною радою Міністерства молоді та спорту України, Федерацією дзюдо України, Київ , 2019 рік |
|
5 |
Бокс |
|
Навчальна програма для дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву, шкіл вищої спортивної майстерності, Київ, 2004 рік |
| № з/п | Вік дитини | Вид спорту |
| 1 | 6-7 років | Плавання |
| 2 | 7-8 років | Футбол |
| 3 | 7-8 років | Легка атлетика |
| 4 | 9-10 років | Бокс |
| 5 | 9-10 років | Боротьба |
3.Тривалість занять
Навчально-тренувальні заняття з тижневим навантаженням у групах початкової підготовки 1 року навчання – 6 годин, 2 року навчання – 8 годин., в групах базової підготовки 1 року навчання – 12 годин, 2 року навчання – 14 годин, 3 року навчання – 18 годин, більше 3 років навчання 20 годин, групи спеціалізованої базової підготовки 1 року навчання – 24 години за затвердженим директором школи розкладом навчально-тренувальних занять. Тривалість одного заняття у школі не може перевищувати: двох навчальних годин у групах початкової підготовки, трьох навчальних годин у групах базової підготовки; чотирьох навчальних годин у групах спеціалізованої базової підготовки.
Заключені договори з Гімназіями № 2,3,5,СНВК № 13, Соснівською ЗШ №7 спорткомплексом «Шахтар».
Контроль і оцінювання досягнень здобувачів освіти здійснюються відповідно до результативності їх виступу у змаганнях різного рангу.
Також здійснюється контроль за виконанням навчальних планів та якістю знань, умінь і навичок вихованців, проводяться контрольні вступні нормативи та перевідні нормативи, розробка рекомендацій щодо їх покращення та контроль за станом внутрішньої документації (журнали обліку групових занять дитячо-юнацької спортивної школи, плани навчально-виховної роботи, журнали з техніки безпеки, виконання планів роботи відділень) .
5.Методичне забезпечення.
Спрямувати роботу тренерів-викладачів на відновлення, оновлення та поглиблення необхідних загальноосвітніх та професійних знань, умінь і навичок. Забезпечити підвищення професійного рівня тренера-викладача ( відповідно до кваліфікації) і рівня інформаційної компетенції. Забезпечити умови для самоосвіти та саморозвитку тренера-викладача згідно вимог навчальних програм з видів спорту для дитячо-юнацьких спортивних шкіл.
Організуючим центром методичної роботи з тренерами-викладачами є методичний кабінет. У методичному кабінеті є:
- матеріали: «Єдина спортивна класифікація України»;
- матеріали рейтингу та професійний рейтинг тренерів-викладачів за рік;
- перспективний план розвитку ЧДЮСШ № 2;
- методичні рекомендації в допомогу тренеру-викладачу;
- методичні розробки з видів спорту тренерів-викладачів;
- навчальні плани, програми.
- «Теорія і методика спортивної підготовки» навчальний посібник
Костюкевич В.М., Вінниця 2014 рік.;
-«Залучення молодших школярів до занять масовим спортом», Ю.Маланій,
В.Ткачук, Х.Паньків, Київ, 2014 рік;
- «Чесна гра» рекомендації навчання з футболу та життєвим навичкам, посібник для тренерів , Київ, 2011 рік.