СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ АСИСТЕНТІВ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО
СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ АСИСТЕНТІВ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО
Сьогодення інклюзивної освіти передбачає командну роботу та індивідуальний підхід до розвитку та навчання здобувача освіти з особливими освітніми потребами. Роль асистентів в роботі інклюзивної групи є надзвичайно важливою і полягає в організації умов для успішного включення дитини з ООП в середовище ЗДО.
13 лютого 2024 року у ЗДО ясла-садок № 19 відбувся семінар-практикум асистентів вихователів ЗДО «Право дитини бути собою».Захід відвідали асистенти вихователів закладів дошкільної освіти Червоноградської територіальної громади.
Марія Васюник - головний спеціаліст департаменту освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації розпочала роботу семінару з тренінгу щодоналагодження зв'язку між учасниками, а також встановлення правил та визначення спільних цінностейу групі, висвітлила питання співпраці асистента вихователя з командою супроводу дитини з особливими освітніми потребами, роботою з батьками.
У теоретичному модулі директор ЗДО ясла-садок № 19 Надія Кожуховська розповіла про організацію інклюзивного навчання в закладі, створення в ньому інклюзивного середовища.
Тетяна Дмитришин, директор інклюзивно-ресурсного центруЧервоноградської міської ради, висвітлила питання нормативно-правового регулювання діяльності асистента вихователя з урахуванням рівнів підтримки дітей з ООП, взаємодії інклюзивно-ресурсного центру із закладами дошкільної освіти.
Вихователь-методист закладу Мар'яна Жигайло познайомила присутніх із моделлю підтримки дітей в інклюзивній групі, співпраці асистента вихователя, вихователя, практичного психолога та вчителя-логопеда, провела практичні техніки для учасників семінару-практикуму.
У практичному модулі досвідом корекційної роботи поділилися вчитель-логопед ЗДО Тетяна Драбич та практичний психолог Наталія Козира.
Спеціалістз дошкільного виховання відділу освіти Червоноградської міської ради Ірина Поручинська підвела підсумки семінару, наголосила на ефективності інклюзивного освітнього процесу та реалізації індивідуального маршруту вихованця ЗДО.
На звершення семінару-практикуму педагоги обмінялися досвідом роботи з дітьми з особливими освітніми потребами та окреслили загальні питання по роботі в групах з інклюзивним навчанням.
Щира подяка педагогам закладу за співпрацю, за створення комфортного освітнього середовища для дітей з ООП, надання їм якісних освітніх послуг.
